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学习计划

时间:2024-03-17 05:24:09
【推荐】学习计划汇总7篇

【推荐】学习计划汇总7篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,请一起努力,写一份计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的学习计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习计划 篇1

1. 上课时要认真听讲,积极举手发言,不做小动作,有不懂的问题要及时向老师和同学请教,争取当堂的问题当堂解决。

2. 认真完成老师布置的各项作业,做作业时要认真仔细,不可马虎;做完后要认真检查,遇到不会做的题,不要急于问老师或家长,要学会独立思考,知难而进,不能照抄别人的作业;要争取独立完成作业,作业字迹要工整。

3. 认真做好预习和复习,预习时要把不懂的地方做上记号,以便在课堂上特别注意;每周要对本周学习的内容进行总结复习。

4. 特别注意事项:要坚决把学习放在第一位,不管有什么困难,先把作业做完,再做其他事,一定要抓紧时间,好好学习,天天向上;多听老师和家长的话,不要总是想着玩,一定要战胜贪玩的想法!

我的座右铭:有志者,事竞成;做一个自食其力、有用之人! 我的口号:坚持就是胜利!

学习计划 篇2

一、生活作息计划

每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉,早上7:15起床。

每天在完成学习计划和保证晚上10点睡觉的前提下,玩电脑一个小时。

二、学习第一阶段

一、每天完成《暑假作业》7页。

二、每天数学10道计算题(周一至周五:5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。家长每天签字)。

三、英语每天完成1页(*号单词抄5遍,汉语1;背所有*号单词;听写所有*单词两遍)。

三、学习第二阶段(在完成《暑假作业》和英语后,进入学习第二阶段)

一、每天数学10道计算题(周一至周五:5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道,家长每天签字)。

二、培养语文作文能力(具体内容待定)。

三、培养英语读听能力(具体内容待定)。

四、数学奥数练习(具体内容待定)。

7月20日,韩云沛圆满完成了第一阶段的学习任务。自7月21日起,进入学习的第二阶段,计划如下:

一、语文

一、《好词好句好段》:写人好词三行,每个词抄两遍,要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。

二、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文,要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容。

三、两天背诵一篇写人作文。

四、四天背诵《怎样阅读写人类文章》。

二、英语

一、每天背诵英语卡片单词5个,要求会读、会写。

二、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时,要求听懂并跟读。

三、数学

一、每天十道数学题。

二、每天学习一个小时奥数。

学习计划 篇3

从读书到现在我从来不知道去安排时间,想玩的时候就玩,想学习的时候就学习。所有对于学习都不是很积极,不喜欢学习,但经过家人和老师的监督下,我现在已经改变了我的状态,学会做个快乐的读书人,快乐的学习,针对自己的不足,定好学习计划。

1。认真专心致志的完成作业,以端正求学的态度对待每一门功课。

2。没填写完成作业后,复习当天的学习的内容,将当天的学习内容牢牢记住,并预习第二天的上课内容,为第二 天的积极发言做准备。

3。但遇到自己不会的,不懂的问题时,要及时的请教老师,知道自己将这个问题弄明白的时才能罢休,坚决不能不懂装懂。

4。每天晚上睡觉前听30分钟的英语,训练自己的听力。

5。在考试的时候,认真对待每一道题,简单题也要重视,难的题腰包提读懂,不能轻易放任何一道不懂的题。

6。要做到上课时认真听讲,积极发言,不做小动作。争取将老师上课讲的内容全部消化掉,思想要与老师的思想同步。每天按时整理课堂笔记,丹田内容当天复习,当天掌握。现将基础知识做好,弄明白,之后在基础知识好的情况不做一些专项训练。重点的学习内容由难到易逐一解决。

7。每天按时朗读三篇作文,增加词汇和多学习一些好句和好段,以防在考试当中应频凡而扣分。

我相信只要努力在努力,勤奋再勤奋,争取向最高的境界奋斗,一定可以完成。

学习计划 篇4

这个暑假怎样才能让孩子们过得快乐而又充实?孩子暑假生活过得不好,主要原因是在家长,专家们认为,暑假和寒假是学校教育空档期,但也是提高孩子素质、增加暑假见闻、亲子交流和充实暑假作业黄金时期,不容错失。为您准备了暑假学习计划、暑假旅游计划,希望能给家长们一些启示,让孩子们过一个快乐而又有意义假期。

此计划适合学生:督促型

语文、数学为弱项

此类计划具有督促性,适合尚须家长督促、老师帮助学生。此计划中,特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力培养和家长、老师帮助。

一、计划实施目标:

1.提高自己在语文、数学等方面学习能力。

2.加强运动,提高身体素质。

3.学会做简单家常菜。

二、具体措施:

1.针对自己薄弱学科学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2.在家长指导下,写好自己切实可行暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度明细内容)

3.把练习卷上做正确题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科信心。

4.把练习卷上做错题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误关键之处,进行认真订正后,再到教材上找到相关类型题目,进行练习、强化。(尽可能用自己力量解决问题)

5.遇到无法解决困难,按教科书学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题方法进行自我强化练习,填补自己学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深学习顺序,切不可东一榔头西一棒无序)

7.每次完成习题订正,将错题订正全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法量积累。

8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及家务。

三、时间安排:

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天3点以后是运动或做家务时间。(也可以安排一些合适娱乐活动)

3.双休日去看一些有益展览会,或参加一些有益社会活动。

四、督促自律:

1.设计好每天生活学习评价表,对自己每天生活、学习作好评价。

2.合作学习小组同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

五、家长督促:

1.家长一周三次检查学生暑期生活、学习计划执行情况和进度,及时帮助解决执行中困难。

2.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生要求,切不可急躁。要重视学生学习态度调整和学习兴趣提高。

学习计划 篇5

对于我初中的第一个寒假的表现,我还是比较满意的。这期间我认真完成了所有的假期作业,有一些比较难的则和父母一起讨论,还和父母一起分析了期末考试试题,感觉收获很大。作业之余,复习了七上的有关内容,并预习以下的部分内容,阅读《水浒传》及一些其它的课外书籍,丰富了自己的知识,扩展了自己的视野。

我总是尽力的帮助父母做一些力所能及的家务事,偶尔上上网,看电视时间比较长。

现在寒假的生活结合上一学期存在的问题,为了让自己能做得更好,我也对自己有了新的要求。校内校外都要认真完成作业,上过的内容要及时复习,有问题时一定要及时问老师,将所有没有听懂的知识都弄明白。上课认真听讲,认真做笔记,上课积极发言,不随意做小动作、讲话。平时要多做有意义的事,如多读书,并做好读书笔记,多做数学题,多听英语磁带,每天坚持练字页,做一道数学难题,做一篇完形阅读,少上网,少看电视。还要在性格上进行改变,要开朗一些,多与人交流。

我对自己下次考试的要求:

1、做题时要看仔细,不能马虎;

2、认真对待每一道题;

3、遇到难题不能放弃,要克服困难仔细思考;

4、做完要认真检查。

我相信,我的成绩一定会上升的,请老师和同学们监督我。

学习计划 篇6

人们常说:“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”。祖国要振兴,教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,迎接时代的挑战。为此,特拟定个人继续教育学习计划如下:

一、加强政治学习,充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。

平时要关心时政学习,积极拥护党的方针政策.坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。

二、积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念。

1、在个人角色定位上:

一要从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念;

二是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为他们提供宽松、愉快的创造氛围。

2、在师生关系中的角色定位上:

一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是学生学习的支持者,克服困难的援助者;

二要从知识和课堂上的'权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。

3、在与课程关系中的角色定位上:

从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成,帮助孩子形成探究意识,使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。

三、认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。

随着我国经济和社会发展,未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。因此,我们要立足岗位,紧密结合工作实践,通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平,积极参加继续教育学习,提高自己的思想政治觉悟和师德修养,更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,要以回顾学生的视角进行反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。学习《新课程教学设计》、《课程与教学论》《评价关与评价策略》、《多元评价促进低年级学生生成与发展的研究探索》、《如何当好班主任》等专业指导书籍,要通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的“互听互评”活动,观察研究教学来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平,要通过孩子家长对孩子的发展要求反思自己的教学。

当今社会,政治经济飞速发展,教育改革步步深入,我对自己的专业水平有一个清醒的认识,我决心树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构,提高教育教学能力和其他相关能力,为全面贯彻执行党的教育方针,为全面实施素质教育而努力奋斗!

学习计划 篇7

今年的九月一日,对我是一个崭新的开始,这第一学期的起点,对我而言是多么特别而又重要,我已迈进初中的学校大门,我将在学习期间更加的勤奋、努力。我将根据自己的实际情况,把语文、数学、英语制定一个学习计划,尽一切所能向我设立的目标努力。

一、语文

1.在阅读分析上是我的弱点,我将会更加努力地多做一些课堂练习。

2.在平时我应加强大量的课外阅读。

3.提前预习课文,平时要将做好的笔记归类并整理好。

4.作文的写作上,也是我需要加倍努力地一项任务。我将学会观察身边的生活琐事,学会更加生动的去刻画人物和事物。

语文的目标:提高阅读分析能力,写好每一篇作文。

二、数学

1.在计算题上我经常会粗心大意,我将在这学期努力去改正粗心的坏习惯。

2.在一些应用题上,我应更多的去灵活运用各项公式,掌握好举一反三的技能。

3.平时要多做课堂练习,有不清楚、不理解的题目应及时找教师和同学来解决问题。

4.在课外时间,我希望根据自己的弱点参加一些补习班来加强自己的应用题水平。

数学的目标:提高应用题的水平,做到认真仔细,平时要勤做练习卷。

三、英语

1.以前一直都是学牛津英语的,现在我将会对新世纪英语做好更多的预习功课。

2.每日的早晚都会安排时间来听、读课文。

3.在句子的练习上,我应多做多练,做到灵活运用。

英语的目标:每日都坚持多看、多听、多读。

最后,我也会在新增的一些课程,如:地理、科学等其它学科上,也将加倍努力学习,希望在各项学科上都能全面发展,并能在期中和期末考试的时候拿到优秀的成绩

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